|
 |
|
| |
|
 |
| Kurs |
Vortag |
Veränderung |
Datum/Zeit |
| - |
- |
0 |
0 % |
/ |
| |
| ISIN |
WKN |
Jahreshoch |
Jahrestief |
|
|
- |
- |
| |
|
|
| |
|
|
| |
freenet.de antizyklisch kaufen 21.10.2003
Performaxx-Anlegerbrief
Die Experten vom "Performaxx-Anlegerbrief" empfehlen die Aktie von freenet.de (ISIN DE0005792006 / WKN 579200) zum Kauf.
Am 25. November 2002 hätten die Experten den Internetprovider unter technischen Gesichtspunkten zum Kauf empfohlen, sobald die hemmenden Widerstände bei 5,70 respektive 6,20 Euro überwunden würden. Das damalige Prognoseziel habe nach einem gelungenen Kaufsignal bei 11 Euro gelegen, das bereits drei Monate später auch erreicht worden sei. Doch die gestartete Bewegung sei keine, wie eine von den Experten zuerst angenommene Aufwärtskorrektur, sondern eine komplette Trendwende gewesen, die bis vor kurzem ihren starkem Aufwärtsimpuls treu geblieben sei. Dies habe dem Aktienkurs die beeindruckende Jahresperformance von über 1.300% ermöglicht, wie zu guten alten Neuer-Markt-Zeiten.
Die jüngsten Entwicklungen im Chartbild von freenet.de würden charttechnisch Chancen in beide Richtungen zulassen. Dabei würden die Experten von einer laufenden Korrektur ausgehen, die kurzfristig an Abwärtsdynamik in Richtung von mindestens 40 Euro gewinnen dürfte, sollte die Seitwärtsbewegung mit 47 Euro dynamisch unterboten werden. Übergeordnet seien jedoch die Anteilsscheine des Internet-Providers weiter in einer Bullen-Rallye, so dass die Wahrscheinlichkeit weiter steigender Notierungen deutlichen Überhang aufzeige. Long-Positionen sollten jedoch erst nach Beendigung der aktuellen Korrektur bezogen werden.
Nach Erachten der Experten vom "Performaxx-Anlegerbrief" könnte ein antizyklischer Einstieg bei freenet.de nach einer kurzfristigen Bodenbildung bzw. Erreichen der ausgegebenen Unterstützung von 40 Euro von Erfolg gekrönt werden. Zudem empfehle man strategisch bezogene Positionen mit einem anzupassenden Stop-Loss-Limit zu versehen, das anfangs ca. 14% unterhalb des Einstiegspreises liegen sollte.
|
 |
|
|
 |
|
|
| |
|